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四年级家长会上的发言稿范文大纲

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作为班主任,需要和各位家长进行沟通,和家长共同商讨孩子们的成长教育方法。以下是小编给大家整理的四年级家长会上的发言稿范文,喜欢的过来一起分享吧。

四年级家长会上的发言稿范文

  四年级家长会上的发言稿一

尊敬的各位父母:

您们好!我是四年级一班的班主任。首先,请允许我代表四年级一班的全体老师对你们的到来表示热烈的欢迎!今天,你可以从百忙之中抽出宝贵的时间来参加学校组织的家长会,从这一点,我们可以看到你关心你的孩子和支持我们的学校工作。

同时,我代表我所有的同学,感谢你们的到来。为什么这么说?因为对学生来说,只要有父母在身边,参加会议对他们来说是骄傲,是幸福,他们会意识到他们的父母关心他们,努力学习。

举办这次家长会的目的是在教师与家长、家长与家长、家长与学生之间架起沟通的桥梁,在学校与家庭之间交流学生的信息,使教师能够更有针对性地实施教育,家长能够更好地教育自己的孩子。

我希望并相信,我们的父母一定能够取得预期的成绩,圆满成功!

一、期中考试成绩

通过期中考试成绩,不难发现,部分孩子有偏科现象。我们知道小学语文、数学、英语、科学、社会五门课程,假如出现偏科现象,那以后再上中学该怎么办?

从另一个角度来看,我们班的成绩变动不是太大。部分学生在有明显的退步,部分学生有明显的进步。

事实上,每个学生的内心都是积极的,或多或少希望他们能在考试中有更大的突破。有些困惑的学生,到关键时刻,都会绷紧每一根神经,但是,我认为这不是我们班最好的成绩,换句话说,我们班的实力远不止这些,很多学生在私下里都在拼命加油。

学习中最大的问题是学习方法,大多数学生使用的学习方法是,老师说怎么做就怎么做,不说就不做。被迫去学习的时候,会发现自己很厌倦学习。我对学习提出的建议其实很简单,就是做好每一道题。

二、学生情况

这个班有58名学生,包括36名男生和22名女生,他们上课认真强,学风主动,也听老师的话,但学生的基础不是很理想。

语文教学中学生最困难的是阅读和写作,它需要父母更多的合作,孩子们更多的阅读,让们知识丰富孩子们的内心世界。

我希望家长和我一起教育学生,学会做人,健康成长。如你所知,父母是孩子的第一任老师。

作为一名班主任,我的工作思路是:一切为了提高学生的素质,而不是荣誉。在学习上,我不把成绩当做指标,只要孩子今天比昨天进步一点,可以鼓励一下他们。

在我一年的努力下,现在我们班已经形成了一个比以前更好的局面,班级同学有强烈的集体荣誉感,当然,班级也存在一些问题,家长需要共同努力来解决。例如:不按时打扫,迟到,还有一些学生没有按时完成作业。

三、给家长的建议

首先,父母要注意培养孩子的良好品行和习惯,孩子的道德品行和良好习惯要从小开始,从小事开始。

发现孩子不良行为应及时预防和纠正,所以我希望家长能监督学生上网、玩游戏和阅读课外书籍的。

家长应该花多一些时间和和孩子交流,对孩子要学会耐心。对于孩子,不仅仅是在物质上满足他们,更要在心理上安慰她,他们,只有身心健康,孩子才能更好成长。

希望我们一起努力,把孩子们培养成优秀的人。

  四年级家长会上的发言稿二

各位家长:

下午好。

首先,我要感谢各位家长在百忙之中抽空参加这次家长会,这次会议会议的目的是为了加强老师和家长之间的'联系,了解学生在校和在家的情况,以便我们能够及时调整工作,提高教学质量,并鼓励家长积极参与到学生的教育管理。

以下是这次家长会的内容:

第一,学习方面

说到学习,在座的各位家长都有丰富的经验。现在孩子们越来越不容易辅导了,老师每天布置一定量的家庭作业,即使老师偶尔不布置作业,学生自己也有一些其他的作业要完成,例如,他们可以进行预习和复习。

有些学生变得越来越渴望学习,有强烈的求知欲,所以他们的成绩越来越好,或者会有明显的进步。而一部分学生显得懒惰,害怕学习,还有一部分学生不想学习,当然,这种学生想要取得的成绩会比较累。

也就是说,从现在开始,学生的学业成绩将容易出现“两极分化”。这一点必须引起家长的注意。

第二,作业方面

自从开学以来,我的班级作业完成情况并不理想,总是有一部分学生不能完成作业或根本不写,这种情况时有发生。

每个星期的作业,有的学生会说没有带,我希望各位家长可以督促孩子们完成作业,学校就由老师来督促。

对于语文教师布置的软性作业,要给予足够的重视。如:背诵课文、熟悉课文、背诵古诗、大量阅读、查找资料等。有些学生总是想玩,在学习上缺乏主动性,而有些学生写得太潦草,没有毅力,没有耐心。在考试的时候,这些学生没有完成测试,没有进行检查。他们的一些书法非常潦草,导致考试成绩不佳。

所以,我请求各位家长,千万不要让你们的孩子因为态度不正确而带来遗憾,纠正他们的学习态度,从认真完成每天的作业开始。

第三,课堂方面

四年级的课堂,是非常重要的。在课堂上,学生的学习状态是两极分化的。

有些学生思维活跃,能积极思考并回答每一个问题,这部分学生的课堂效率较高。但也有一些学生总是在课堂上走神,经常玩东西,做小动作,或与同学窃窃私语。他们根本不听老师讲课,也不积极思考问题。随着时间的推移,成绩下降,变得越来越懒惰。

第四,安全方面

安全是所有工作的重中之重,它是一切工作和生活顺利进行的前提和保证。对于小学生来说,安全工作尤为重要。

首先,我们应该重视这个想法,做好学生在家里和学校的安全工作,教育学生应听从家长的安排,在家不要玩火、玩电,不接触危险物品,出去征求父母的同意等等。

五、给父母一些建议

您把孩子交给了我们老师,我们不敢有丝毫懈怠,教他知识和方法,教他做人的道理。然而,由于学生太多,我们难免会有关注不到的方面。

所以,光靠老师的力量是不够的,孩子的每一点进步,除了老师的辛苦培养,家长的努力和付出也是至关重要的。因此,家长应积极配合,做好以下工作,实现家校融合。

1、严格管理时间,科学安排时间。家长应注意以下几个方面:

(1)对于孩子到校的时间,我们规定早上7:10以后去学校早读,下午2:30左右到达学校。每个学生都应该准时到校,既不早也不晚。

(2)为了保证孩子有足够的睡眠时间,每天的睡眠时间不少于8小时,最好不超过10小时,请家长注意。

2、家长应经常询问孩子的学习情况,了解孩子的学习情况。督促孩子独立、认真、快速完成日常作业,养成按时完成作业、检查作业的好习惯,并注意督促孩子带作业到学校检查。

多和孩子交流,询问他们在学校的学习情况。要善于发现孩子学习的进步,给予及时、充分的肯定,提出新的要求。