二年级家长会上班主任发言稿范文

学校和家长应该联合起来，针对孩子的特点，进行教育，光靠哪一方面的力量都是不够的，只有学校教育和家庭教育结合起来，孩子才能更优秀，更健康的成长。小编今天为大家带来二年级家长会上班主任发言稿范文，一起来看看吧！

亲爱的家长朋友:

大家下午好!

首先对大家能牺牲休息时间来参加这次家长会表示感谢，其次我更要对一年级入学以来所有的关心、支持、配合我们学校和班级工作的家长们表示感谢，是你们信任我们，支持、配合我们的工作，才使孩子们越来越进步，才使我们二(5)班成为一个优秀的班集体。

先跟大家介绍咱们班的教师团队：这学期的数学老师是陈老师。陈老师年轻、时尚，热情、开朗，充满激情，无比敬业，并且经验丰富，很快和孩子打成一片。陈老师也多次说，咱班孩子的热情，积极向上，不由得不让人喜欢，非常喜欢上咱班的课。

英语老师是钟老师，钟老师具有丰富的教学经验，擅长激励学生，传授高效率学习方法，课堂教学气氛活跃，辅导学生英语竞赛多次获奖。相信这学期有这两位老师的加盟，会使我们班更锦上添花!

现在先请陈老师讲关于数学学科的学习情况。

接下来，我就本学期的一些教学要求及相关的工作做一个布置。

教学工作

1、 首先，向各位家长介绍一下本学期语文的教学目标，以便让家长们能更好地配合学校的教育。(第二点扩充：识字量大，要认450个字，特别是每课的写字的任务更重了，每课要写10个生字，一学期要写350个字，这是最低的要求，必须让学生掌握，并能熟练地运用，如组词，造句等。)

2、 孩子进入二年级，学习任务和一年级相比更重，这个学期的教学时间短，只有20周，除去十一、中秋、元旦休息两周，复习两周，学习新课时间只有16周。下面，对本学期语文学习提出具体要求：

(1)识字要求：一定要做到常抓不懈。家长一定要配合，每天形成习惯性作业，进行检查过关，有个别接受能力较慢的学生，不一定每天能按时过关，但一定要达到在学期结束时，本册450个要认的字全部过关。这个学期认字的检查我是每一面检查一次,每次检查,家长要认真督促,不认识的字在生字的下面打上点或做上记号,如果全部认识了,就签上全部认识.打了点不认识的字,家长要引起重视,每天要反复地去认读,直到认识为止,再将生字上的点擦掉.再签好字,就可以到老师这里盖章或领奖品.

(2)写字要求：本学期我们要写的作业分为语文作业本、好伙伴课课达标、小字本，听写本。语文作业本我们会带着学生在学校里完成，好伙伴课课达标与小字本是学生在家里完成的，孩子进入二年级，作业基本上是要求自己独立完成，但是在完成后，还要麻烦家长抽空进行检查，检查时先要对照抄作业的本子看看孩子是否全部完成好作业，接着再检查学生书写是否端正，在端正的基础上检查是否正确，遇到需要家长签字的作业，希望家长能认真对待，这不仅是孩子是作业，也是家长的作业，是需要家长与孩子共同完成的。(上个学期出现过这样的情况：有些作业需要家长签字，家长字是签上去了，但是并没有认真检查作业的内容，相反，有些家长却特别支持老师的工作更关心孩子的学习，既使再忙，他们也一定会抽空检查孩子的作业，及时了解孩子的学习情况，对于学生的作业，他们一定是先查看作业登记本看有哪几项作业,一一对照检查,有需要签字的,比如:预习、听写、考试卷、背书等，这些作业家长也会检查孩子是否完成，再签名字，(有些家长对于这类的作业，往往是采取问一问的方式，“有没有预习啊?有没有背书啊?”“背了”，签一个字，“没有”“赶快去背、赶快去预习”，也没有真正去听他是否预习了，是否背了，这样做不仅是对老师不负责任，更是对您的孩子不负责任，好习惯的培养，不仅仅在学校，更在家庭，敷衍了事的做法只会让我们老师布置的作业起不到原有的效果，(比如预习，如果您的孩子没有预习的话，第二天上课的效率一定比那些预习了的孩子要更低，另一方面，我们也是为高年级的学习做准备，打基础，养成孩子自学的习惯，到了三年级以后，有了自学习惯的孩子他的学习一定是事半功倍，学得也会更轻松。)