考研表彰大会发言稿

表彰大会的发言稿也很重要的哦，那么其中有哪些内容呢？下面是小编精心收集的考研表彰大会发言稿，希望能对你有所帮助。

　　考研表彰大会发言稿【1】

尊敬的各位领导、老师、同学们：

下午好!

我是14法学的班长，今天我很荣幸能作为所有优秀集体的代表在这里发言。

14法学在研究生的这个大家庭中，只是一个新成员，所以我面对着这么多高年级的师兄师姐在这里作为优秀集体的代表发言，又有一丝的忐忑。

我们这个集体是由60名怀揣着共同梦想的兄弟姐妹组成的。在这里，我首先想感谢与我相濡以沫、同舟共济的我的兄弟姐妹们，因为是你们的倾情参与，才成就了14法学这个令我自豪的名字。谢谢你们!

一个集体之所以优秀，绝不仅仅是一人之功，这一点是不争的事实。然而，一个集体之所以优秀，又必须要有一个优秀的领导团队，因为一个优秀的领导团队是一个集体的主心骨，反之，一个集体则很有可能成为一盘散沙。所以在这里我也要感谢与我一起并肩奋斗、无私奉献的班委、团支部以及党支部的干部们，因为你们是这个集体的一面面旗帜，是你们带领着14法学这支大军奋勇向前、所向披靡。谢谢你们!

开学已经三个月有余了，三个月的时间可能很短，因为在回顾我们这个集体取得的荣誉时，各项数据还是屈指可数的;但是三个月的时间又足够长了，因为在这三个月中，我们这个集体从60个小写的人走成了一个大写的14法学。我们从入学时的陌生走成了今天的亲密，从入学时的各自为政走成了今天的同甘共苦。

还记得刚入学的第一次班级活动，全班60名同学悉数到齐，那一刻，我很感动，我也很庆幸能学习、生活在这样一个团结的集体中。

入学后的第一次迎新晚会，我们这个集体在全部十多个节目中就占有三席，几十名同学在展现自我的同时也为集体争得了荣誉。之后，我团支部、班委又组织了“玉渊潭”和“香山”之游，这两次活动不但丰富了同学们的课余文化生活，也增进了同学间的相互了解，从而进一步提高了我们这个集体的凝聚力。

除了我们14法学自己组织的活动外，我们也积极响应了研究生部党总支、团总支和研究生会的号召，组织同学参与到了形式多样的活动中去。在辩论赛中，我班5名同学精诚合作，最终获得了第三名的好成绩;在体育赛场上，我班同学也表现不俗。全校运动会上和篮球赛中，我班同学奋力拼搏、超越自我，赛出了风格;在前不久举行的卡拉OK大赛上，我班有3名同学参与了角逐，展现了自身多才多艺的一面;在刚刚结束的星级宿舍评比中，我班也有1个宿舍跻身其中。在这里，我特别要感谢我班的啦啦队，因为不管我班参与的活动取得了什么样的成绩，他们始终是在场边加油呐喊的一道亮丽的风景线。

在今年的人大代表选举工作中，我班组成的358选民小组认真、及时地落实了上级选民委员会的各项要求，共三次召集了全体选民召开了选民小组大会，从初选到最后的正式选举，我们都秉承公平、公正、公开的原则，把各项工作做到了实处。最终，我班获得了“人大代表选举工作优秀组织奖”。

特别值得一提的是我党支部的工作。从开学至今，14法学党支部干部和全体党员在做好了日常思想建设和组织建设工作的同时，还多次召开了党员“民主生活会”，对当前重要的党内文献进行了学习，对当前热门的时政问题进行了讨论。特别是在我校被选为北京市“廉洁教育试点单位”的背景下，在我党支部内进行了有针对性的廉洁教育学习。此外，我党支部还组织全体党员参观了“双清别墅”和军事博物馆“纪念长征胜利七十周年展览”，这些活动提升了我党支部党员的党性修养，也增强了我们这个基层党组织的战斗力。最终，我党支部获得了“主题党日活动优秀组织奖”。

以上只是我们这个集体在开学以来参与的一些活动和获得的一些荣誉，称不上辉煌，但是却见证了我们这个集体一步一个脚印的成长。诚如我之前所说，14法学是一个新集体，一个新集体作为优秀集体的代表，可能有“班门弄斧”之嫌，但从另一层面来说，我们这个集体现在还只是“小荷才露尖尖角”，相信在学校以及研究生部领导、老师的关怀和指导下，在高年级优秀集体的熏陶和影响下，我们终会有“接天莲叶无穷碧”的一天。

在这三个月中，也有很多优秀的集体获得了很多荣誉，我也想借此祝贺他们，因为是这些优秀集体的存在让我们认识到了我们自身的不足，他们是我们学习的楷模;同时，也正是由于这种朝着“优秀”努力的良性竞争，为我校构建“和谐校园”创造了良好的氛围。在这里，我也希望我们研究生这个大家庭中的每一个集体都争当优秀集体，群策群力为学校和研究生部争得更多的荣誉，也为学校“跨越式发展”作出更大的贡献。

谢谢大家。

　　考研表彰大会发言稿【2】

同志们：

今天，我们在这里隆重召开英语教学和考研工作表彰大会，是为了进一步肯定成绩，总结经验，寻找差距，增强干劲，力争在学校英语教学和考研工作中不断取得新成绩，迈上新台阶。在此，我代表学校党政领导向获得大会表彰的先进集体、先进个人表示衷心的祝贺，向为学校英语教学和考研工作付出辛勤汗水，做出突出贡献的有关职能部门、各院系，向在教育教学一线岗位上默默奉献的各位教师、各位辅导员、班主任致以衷心的感谢和崇高的敬意！听了4位先进单位和先进个人代表的典型发言，我深受教育和启发，他能取得这样好的成绩不是偶然的，是努力工作和辛勤付出的结果，希望大家认真学习他们好的经验、好的做法。刚才，赵杉林副校长就如何进一步加强英语教学和考研工作作了讲话，我完全赞同。借此机会，我强调三个方面的意见：

一、统一思想，提高认识，明确加强英语教学和考研工作的重要意义

学生的英语水平和毕业生考研率是本科教学工作的重要组成部分，在很大程度上体现着学校的教学质量和人才培养质量，是教育评估和评价学校综合竞争力的重要指标。因此，学校在英语教学和考研工作上，能否抓出成绩、抓出效果关系到学校的社会声誉和发展前途，关系到广大学生的切身利益。毕业生的英语四、六级成绩和研究生学历是影响其能否顺利成功就业的重要因素。当前，在就业市场整体供大于求的大环境下，用人单位纷纷提高录用门槛，明确要求毕业生在全国大学英语四级或六级考试中取得合格及以上成绩，或者具有硕士研究生学历，这在绝大多数单位已经成为聘用标准的硬杠杠。所以，我们必须充分认识做好英语教学和考研工作的重要性，从增强学校实力，维护学校良好声誉的高度，扎实开展工作，尽职尽责，尽心尽力，全面提高英语教学水平，提高英语四、六级考试通过率和考研率。

二、巩固成果，常抓不懈，不断提高大学英语四六级通过率和考研率

一年来，在学校领导的高度重视下，各学院尤其是外语学院，按照学校《关于进一步提高大学英语教学水平和四六级考试成绩的实施方案》和《zz石油化工大学关于加强学生考研工作的实施办法》的有关要求和部署，认真谋划，积极进取，采取了一系列行之有效的措施和办法，将英语教学和考研工作落到实处；各相关部门密切配合，齐抓共管，创造了良好学习环境和工作局面；广大教师也本着对学校和学生负责的精神和态度，努力工作，锐意创新，不断深化教学改革，提高授课质量，做出了突出贡献。在全校上下的共同努力下，我校大学英语教学水平和教学质量有了大幅提升，学生英语四级通过率得到了较大提高，2006级学生一次性通过率达到50.63%，比2005级学生高出20个百分点。这是一个非常了不起的成绩，令人骄傲，使人振奋。同时在考研方面也有所突破，人文学院考研率达到25%，位居近四年来各学院考研率之首。这一成绩表明，各学院师生对英语教学及考研工作重要性的认识已经提高。在巩固已有成果的基础上，希望全校上下进一步增强使命感和责任感，把提高大学英语教学水平和四、六级考试成绩，加强学生考研工作作为一项长期的重要任务和重要工作来抓。学校和各学院要从“学”、“教”、“管”一体化入手，各方互动，齐抓共管，形成合力。这里所指的“学”就是让学生明确英语学习和考研的重要性，明确其自身才是学习的主体，只有具有了积极向上的学习动机和学习态度，才能主动的、创造性的去学习。“教”就是任课教师要更新知识结构，加强教研，以研促教，不断提高教学能力和水平。要改革教学内容、方法和手段，注重教会学生掌握学习外语的有效方法，重在提高学生英语的“听、说、读、写”能力。“管”就是各管理部门、辅导员和班主任要加强对学生学习的过程管理，激发学习兴趣，营造良好学习氛围，督促学生加大学习投入。通过这种全方位一体化的“学”、“教”、“管”，把英语教学和考研工作真正的落到实处，提高学生通过大学英语四、六级考试和考取硕士研究生的数量和质量。

三、以此次会议为抓手，加强学风建设，提高人才培养质量

做好英语教学和考研工作是建设优良学风的重要手段。大学英语四、六级考试和研究生考试是对学生知识掌握能力和水平的考查，需要他们在平时珍惜时间，刻苦学习，端正态度，培养良好的学习习惯、学习方法，以及探究科学真理的勇气和激情，这些对良好学风的形成都会起到很好的推动作用。今天的大会既是一次总结表彰大会，同时也是下一次英语四、六级考试和研究生考试动员会、部署会。希望大家以此次会议为抓手，认真总结经验，吸收和借鉴先进集体和先进个人所采取的那些好的措施和方法，锐意进取，开拓创新，积极探索提高英语四、六级成绩和考研率的新路子、新途径。同时，要广泛动员，鼓励学生考研，主动提供服务和创造各种方便条件，为学生备考打开绿色通道。要对学生进行成才教育和就业形势教育，营造学习氛围，强化考前辅导，切实提高提高大学英语四、六级通过率和考研率，为优化学校育人环境，扩大学校的知名度和影响力贡献才智和力量。

谢谢大家！