高一家长会的班主任发言稿

各位家长、同学们

下午好！

首先向我们远道而来的家长们表示感谢，大家辛苦了！今天想跟大家聊聊学生这个话题。在我看来，“学生”二字可分为“学习”与“生活”两方面，这两者是相互联系的。以下是我对这两方面的一些想法我选取了两个大家容易忽略的点，希望对大家有所帮助。

首先关于学习方面：作为学生，应该为自已提前制定一个明确目标，目标是什么？一定是大家口中的重点大学吗？不一定，大学重要、专业也很重要，我们不能仅仅将目光停留在大学名称上，而是更深层地思考选择的专业。臂如美术系里，有分动画专业、平面设计等专业。像这样的专业众多，更应该去慎重选择，我很久以前听过这样一个事例：一位高三女生同时收到多所美国大学的邀请，但由于她对经济感兴趣，希望能学到更多，于是她经过调查最后拒绝其它名大学的邀请，选择了在纽约的一所拥有全美国最好的经济学系的大学，所以我认为，选择的专业有时比选择所谓的名校更为重要。那么怎么选择专业？这时我们的家长就要起引导作用，结合学生自身优点，专长喜好帮助学生选择专业。而学生自身也要有主见，可以去咨询心理老师，网络调查等、去挖掘适合自已的专业。其次我希望家长不要片面的将自已的想法灌输给学生，要与孩子多交流沟通，帮助他们选择一条正确的，不令自已后悔的路。

其次，我认为家长要注重给学生缓解压力。可能有些家长说“我不会给孩子压力，但高中不同于初中，学生其实在潜意识里给自已施加压力。影响状态。所以家长要多关注这方面的问题。

关于生活方面，我发现有小部分同学不太擅长交际，而且有时胆子不够大，无法展示自已，缺乏动手能力。我发现有一种解决这个问题的好办法是—自助游。也许你会说：“坐在电脑前你可以观赏到大千世界的美丽几景了，但这绝对比不上亲身体验。我就有和朋友计划在寒假去澳门自助游，没有父母带领，我们要依靠自已去规划，准备。这样可以培养自独立性、自信心，同时在自助游中也会充分段炼到交际能力，增进团队合作意识与实践能力。能够靠我们自已去休验外面世界的人文风情，不是一件很美好的事么？最后祝愿我们的同学能够在今后的学习与生活获得更大进步，活出自我。我的发言完毕，谢谢！