《难忘的八个字》读后感大纲

当细细品完一本名著后，相信你心中会有不少感想，让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，下面是小编为大家收集的《难忘的八个字》读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

《难忘的八个字》读后感1

我于星期天读了《难忘的八个字》这篇文章深深感受到老师对自己无私的爱和关怀，老师的关心改变了文章的“我”对人生的看法，其实我自己读了文章也身同感受老师的爱。

《难忘的八个字》主要写了小作者因模样令人厌恶，没人会喜欢，加上“我”的左耳先天失聪，不想告诉老师、同学，怕他们嘲笑自己。但有一次耳语测验，“我”用自己的办法想骗老师，没想到伦纳德老师说了八个字令“我”对人生改变了看法，也令我深深感受到老师的关心仿佛是一束温暖的阳光抚慰着我受伤的心。

每一次测验中我考得一般时，我就开始没有信心学习了，上课不能集中精神老想别的东西，但是数学陈老师一直没有放弃我，还用自己下班休息时间帮我复习数学，还找了很多题目让我多做练习巩固好基本题不用扣多分，正是陈老师的用心良苦，一直支持我从开了从来不敢靠近的应用题文字理解。陈老师无私的爱和关心也令我对自己有了信心去挑战难题。陈老师的每一次支持也像文章《难忘的八个字》中一束温暖的阳光抚慰我幼小的心，也让时间为我努力留下串串的果实。

《难忘的八个字》读后感2

今天我看了《难忘的八个字》这篇课文，看后非常感动。

故事主要讲的是一个小女孩长着一副畸形难看的嘴唇，弯曲的鼻子，倾斜的牙齿，说起话来还结巴，没有人喜欢她，同学们嘲笑她，她非常肯定除了家里人外没有人会喜欢她。她在二年级时进了伦纳德老师的班级，每个孩子都喜欢这个老师，但是她说没有人比她更喜欢这个老师，因为这里边有着一个不一般的故事。

她们每年都有耳语测验，可她左耳先天失聪，几乎听不见任何声音。在一次耳语测验中，她害怕同学嘲笑她，所以在测验时她把捂着右耳的手抬一点就可以听见声音了，在这次测验中老师对她说了八个字，她认为这八个字仿佛是一束温暖的阳光直射她的心田，令她改变了对人生的看法，这八个字就是：我愿你是我的女儿。

读完这篇令人感动的故事后我流下了感动的泪水。我想，虽然这个女孩长得很丑，但是她的同学们做得都不对，人不应该以貌取人，应该发现别人的长处，不能只看到别人的短处而嘲笑她，老师对她说的这八个字对小女孩的影响很大，她从这八个字中感悟到了老师喜欢她和对她的激励。这八个字改变了她对人生的看法，对她的一生都产生了深远的影响。

《难忘的八个字》读后感3

今天，老师让我们读了一篇题目是《难忘的八个字》的文章，我很受感动。

这篇文章写的是，一个小女孩一生下来就是裂唇，而且还鼻歪嘴斜，难看极了！别人见了都嘲笑她，导致她不愿意见人。但是在一次耳语测试课上，伦纳德夫人说的“我希望你是我女儿！”这句话，却鼓励了她，改变了她的一生。

我六。七岁时，有一颗牙齿掉了，前面两颗门牙越长越宽，把它挤得不长了，我并不在乎那个小洞。我的哥哥姐姐却都开玩笑地叫我“大牙”“老没牙”……我并不生气，因为仍有许多亲人疼我。爱我。关心我，渐渐地，叫我外号的人也越来越少了，我呢，也越来越不在乎别人怎么评价我这两颗大门牙了。

读了这篇文章，我明白了：一个人无论长相如何丑陋，任何人都不能去嘲笑他。讽刺他，让他的心灵受到丝毫伤害。

《难忘的八个字》读后感4

早在二年级时，我就接触了《难忘的八个字》这篇文章，故事讲了一个小女孩一生下来就是裂唇，到学校里，同学们都讥笑她，因此，她很自卑。有一次，老师在玩游戏时，对小女孩说了一句话：“我希望你是我女儿。”这八个字仿佛一束阳光射进小女孩的心田，抚慰了“我”受伤而幼小的心灵。从此，小女孩不再自卑，重新振作起来，简单的一句话改变了她人生的态度！

现在，再次读到它，忽然觉得心灵被什么触动了，故事翻起了我回忆的相册┈┈

那天，从同桌手里拿回了我的作业本。打开一看，满是叉号。我翻到封面，试图找到别人的名字，可是封面上的确清晰的写着我的名字，不！不可能！我不相信！再次翻到那一页，还是那些叉号，它们正调皮地眨着眼睛嬉皮笑脸地对我说：“想不到你还有今天啊！”可伙伴们却这时侯来到我的'座位上，异口同声地问：“你考了多少？说完，她们又不约而同的笑了。看到她们的笑脸，我很羞愧，我明白，她们考的都很好。霎那间，我一把抓起作业本，一下子扔到书包里，漫不经心地说：“至于吗？我先去上个厕所。”可是，一出教室门，眼泪就情不自禁的流了出来，我一边抹着眼泪，一边走在楼道里┈┈！回来时，一张纸条在我的桌子上，上面写着：“钻石的原石是丑陋无比的土块，在它被打磨成钻石的过程，这点困难不算什么。”

爱总是人类最美的语言，简单的一句话犹如心灵的鸡汤给了我滋润与安慰！

《难忘的八个字》读后感5

今天我读了一篇让我非常感动的文章，名字叫《难忘的八个字》，这八个字不但让文章里的小女孩念念不忘，也让我深刻记在心里。

这篇文章主要写了一个女孩有着一张难看的嘴唇，弯曲的鼻子，倾斜的的牙齿，说话还结巴，没人喜欢她。在她二年级的时候，她进了伦纳德老师的班，女孩十分喜欢这个老师。因为这里有个很不一般的故事。在一次耳语测验里，为了不让同学们笑话，女孩把右手抬起一点，这就可以听到了。这时老师在女孩的耳边说了八个字。那八个字就是令她忘不了的八个字：我愿你是我的女儿。正是老师这种无私的对学生的关爱，唤起了女孩的自信心。我想我们都不应该以貌取人，一个人的美不美不在于外表。我记得我小时候冬天来了，妈妈叫我穿棉袄，那衣服不漂亮，我不喜欢，可妈妈说，只要温暖就行了，那时我穿上了可心里也不乐意。现在想来衣服不漂亮又有什么呢，重要的是有一颗美好的心灵。

读完这篇感人的文章，我流下了泪水，它像一束温暖的阳光照射在我的心田。

《难忘的八个字》读后感6

一个先天裂唇和左耳失聪的残疾儿童，一跨进校门，就受到同学们的歧视。他感到：由于自己的奇怪的面容和失聪的耳朵，除了亲人，没有人会爱，会喜欢他。他的班主任很胖而显得很美，他非常敬慕这位老师。底年级的同学都有“耳语测试”。测试过程是：孩子们依次走到教室的门边，用右手捂着右边耳朵，然后老师在讲台上说一句话，再由那个孩子把话复述出来。由于小作者左耳失聪，所以不太喜欢“耳语测试”，他怕自己说错了，同学们嘲笑他。

有一次，又到了测试时间，这次那位儿童把右手挨着耳朵，并没有用力捂着，因此这次他听得很清楚，而且那位很胖，很美的老师这次对那位孩子说的话像束温暖的阳光直射作者的心田，抚慰了他受伤的幼小的心灵，这吧个字便是：“我希望你是我的女儿！”

一个先天裂唇和左耳失聪的残疾儿童，因残疾而备遭讥笑嘲弄，这使得他极度地自卑和孤独。看过文章，我已明白他心灵的创伤已经被他的老师用爱心弥合了。

在我们这些健康人的实际生活中，我们不曾受到过同学们的歧视，反而更多的是得到了更多的爱。我一直认为，无论任何的残疾人，都可以和我们一起学习、玩耍、生活，为什么我们中的一部分人要歧视他们呢？其实，他们需要的是比我们得到的更多的爱。

读了《难忘的八个字》，我深有感触，让我们每个人都去用爱弥合像小作者一样残疾或有心灵创伤的人。你的一份爱将带给他们无限的快乐与幸福，“只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间。”

《难忘的八个字》读后感7

前几天，我度了一篇文章，名叫《难忘的八个字》。文章讲了作者小时候受到的许多嘲笑，但同时又受到了班主任老师老师的关爱，是她不再感到灰心与沮丧。虽然生活在一个被人嘲笑的世界里，但作者很坚强。

这篇文章非常感人，也让我深深感受到一个残疾人的难理解的心声。虽然面对别人异样的目光，自己只能强忍着，但她的老师却非常关爱她。给予她莫大的鼓舞，想一束温暖的阳光直射她的心田，不仅如此，还抚慰了她幼小的心灵，改变了她对人生的看法。所以她非常感谢她的老师。

在我们生命的旅途中，有许多值得我们感谢的人：有给予我们生命的父母，有处处关心我们的长辈，有教给我们知识的老师，还有素不相识的陌生人……我们的每一步成长，都离不开社会这个大家庭。我们有什么理由不心存一份感激之情呢？

感谢从身边开始，感谢从小事开始，感谢从语言开始，感谢从动作开始……让我们心存一份感激之情去面对生活吧！

《难忘的八个字》读后感8

今天，我们又学了一篇新课文——《难忘的八个字》。

我读了这篇课文以后，改变了我对残障人士的看法，伦纳德老师说的八个字“我愿你是我的女儿”，仿佛是一束温暖的阳光，直射我的心田。即使只有八个字，也改变了我对残障人士的看法。由此可见，爱对每个孩子多么重要，对残障儿童就更为重要!我们都应像可爱、可敬的伦纳德老师那样，多给残障儿童一些关爱!尤其是文中一句话令我特别感动，“除了家里人以外，没人会喜欢我，更没人会疼爱我。”一个小女孩，只有家里人疼爱她，在学校，她被同学们嘲笑，而且，她的左耳先天失聪。她是多么的可怜，多么需要大家的关爱啊!

我以后要做到不歧视残障同学，特别是要多给残障同学一些关爱，因为送人玫瑰手留余香。

《难忘的八个字》读后感9

“我心里很清楚，对别人来说，我的模样令人厌恶:一个小女孩，有着两片畸形的、难看的嘴唇，弯曲的鼻子，一颗歪歪扭扭的牙齿，说起话来还结巴”。读完这一段，我感受到本文作者设计的这个人物，是一个有着生理缺陷的小女孩。

“同学们问我:你的嘴巴怎么会变成这样?我撒谎说小时侯摔了一跤。”这是文章的第二段，从这段我明白:小女孩一出生就是兔唇，到上小学的时侯，同学们都讥笑她。

新学期开学了，学校要对特殊学生进行入学测试。这种测试其实就是让每位学生与老师进行简单的交流。小女孩一直努力的观察着前面同学与老师对话的情形，生怕自己不会过关。最后一位终于轮到小女孩了，她鼓起勇气准备回答老师的提问，没想到这位很胖、很美、很可爱的老师轻轻说到:“我希望你是我女儿!”

《难忘的八个字》读后感10

翻开书，《难忘的八个字》，题目激起了我的好奇心，哪八个字会有如此的魔力呢？我好奇地读下去，情感随着故事情节波澜起伏。

一个患唇裂的小女孩，由于外貌的缺陷她极度自卑，可是在一次耳语测试时，老师伦纳德在她耳边说了八个字“我希望你是我女儿”，这八个字奇迹般地改变了她的人生。

合上书本，她的形象就深深地烙在了我心里——伦纳德老师。

“我撒谎说：‘小时侯摔了一跤，给地上的碎玻璃割破了嘴巴。’”，读到这儿，我心像被针扎了一下，脑海中一次又一次想象着当时的情景，小女孩在撒谎时脸上会是什么表情呢？紧张？痛苦？还是悲伤？也许是故作轻松的表情吧。一个先天有缺陷的人，她内心极度的自卑，极度的痛苦，极度的寂寞；她渴望鼓励，渴望安慰，渴望爱！可有谁会听到她的心声呢？

终于，伦纳德老师听到了，她用“我希望你是我女儿”这八个字打开了小女孩紧闭的心扉，走进了她那脆弱的心，她那听似普通的八个字，对于女孩来说却犹如天籁之音，她听到了鼓励、安慰和浓浓的关爱。她重新站起来了！真正地对自己的缺陷坦然面对。

我被伦纳德老师的那份爱深深感动着。她的爱那么纯，那么柔，那么不着痕迹却感人肺腑，她不会因为相貌丑陋而鄙视你，不会因为穷困窘迫而忽略你，在她周围的人该多么幸福啊

其实，用心感受世界到处都充满着‘爱’，很多人用爱心精心营造着这个和谐美好的世界。记得有一次，我和爸爸妈妈一起乘车去北京天安门广场游玩，来到公交车站，好不容易等来一辆车，人们一窝蜂拥上去，我力气小，个子小，到了门口就又被挤到了一旁，怎么也上不了车，正着急，忽然背后一只有力的大手使劲推了我一把，我两手抓住扶手一用力，上来了！回过头刚想道谢，却惊呆了！那是一位拄着拐的残疾人。这样一位残疾人，本应接受别人的帮助，可他却帮助了我，他用那残缺的身体为社会献出了一份爱。回想自己呢？奉献过多少爱？每天理所当然地向父母索取：住着整洁的房间却从不愿自己收拾；吃着现成的饭菜却从不主动洗过一次碗，更别说像伦纳德老师那样关心周围的人，像那位残疾叔叔那样帮助过陌生人。我要学的太多了！

爱是世界永恒的主题，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间，让我们行动起来，一起献出爱，一起把世界变成美好的人间吧！