读青瓜瓶有感大纲

读青瓜瓶有感1

第一次拿到这本书，感觉很奇怪。“青瓜瓶”这个名词从来有就没听过。于是，我就迫不及待的带着我的问题翻开了这本书。这本书讲述了一个小女孩娜娜拥有着一个男孩的所有特性：爱打架，不怕家长。娜娜的爷爷有一个“宝贝”，就是“青瓜瓶”。青瓜就是黄瓜，一个比瓶子口还大的黄瓜在瓶子里。至于他是怎么放进去的呢？爷爷告诉娜娜，青瓜并不是在这么大的时候放进去的。

而是在青瓜在还没有“长大”的时候放进去，在里面给他浇水。使他长大。主人公娜娜在学校跟别人打架，还打的非常“好”。娜娜一上，一个顶仨。娜娜还没有上的时候，娜娜他们班的人被欺负。而娜娜一上，立刻翻转局面。一开始，爷爷把娜娜比作在瓶子里的青瓜。并没有自己的自由。后来，娜娜通过自己的努力。挣脱了瓶子的束缚。一开始，我们大家都是在家里“出生”的。但却没有自己的自由。娜娜在自由摔跤队里找到了真正的自己。

而且坐着没有直接的告诉读者“青瓜瓶”的故事。 这本书的每个故事都写得非常精彩，总能让人身临其境，也告诉我们要做一个充满信心的人，同时也告诉了父母什么事情都不要强迫自己的孩子，他们有他们自己的权利。所以，在让孩子做事的时候也要听听孩子们内心的真实想法。

读青瓜瓶有感2

我花了两天的时间，读完了常新港写的《青瓜瓶》，这本书的内容还是挺动人心弦的。

我认为来可是个坚强的人，他的妈妈被大卡车碾断了脚，截了肢，不久后，他的爸爸也出了事故，虽然没有失去性命，但是却也落下了不可能治好的病根。他却并没有倒下，仍对生活充满了希望，对自己充满了信心，这种精神值得我们去学习。

陶宝宝的故事让我知道了，父母强迫孩子做任何孩子不喜欢的事情，怎样都不可能有好的结果。“青瓜瓶”同样让我懂得了，只有按照自己的意愿去做事，才能获得成功；应该坚持自己的观点，不要朝三暮四；在别人需要帮助的时候，只要能帮的上忙一定要出手相救，就像主人公娜娜在看见别的班五个男生欺负自己班的三个男生的时候，不管自己是女生，冲上去帮忙，尽管被众多老师和自己的父母责怪，她都没有半句怨言。

马达是个坏学生，有许多的`恶行，在最后面他为老师倒水，老师问是谁倒的水时，尽管有一个人说只有马达一人在教室里，但却被人驳斥了。所以，我们要以马达为坏榜样，要多帮助别人，做个助人为乐的好孩子。

“疲劳的逃亡”这个故事我感到似懂非懂，特别是中间鲁非拿着“潘老师”的匕首被追杀的那一部分，我读的云里雾里，我还是获得了一点知识：要爱护自己的眼睛，如果近视很深的话，那就会有很多不方便之处，例如摘下眼镜很多东西都看不清；带着厚厚的镜片运动不方便……我们要爱护好自己的眼睛，不要像我一样。

这本书的每一个故事写的都很精彩，都让人身临其境，也告诉了我们要做一个充满信心的人，父母做什么事都要尊重孩子的意愿。