幼儿园安全陌生人敲门我不开教案

在教学工作者实际的教学活动中，就难以避免地要准备教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。那么问题来了，教案应该怎么写？以下是小编为大家整理的幼儿园安全陌生人敲门我不开教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园安全陌生人敲门我不开教案1

活动目的：

1、幼儿学会陌生人敲门的应急方法。

2、引导幼儿遇到事情勇敢面对，不慌张。

活动准备：

大图片四幅

活动过程：

一、听一听、想一想

咚咚咚、小朋友听一听是谁在敲门？（教师出示挂图讲故事）

教师边讲故事边提问：

1、陌生人敲门，毛毛会怎样做？

2、毛毛是否会相信陌生叔叔的'话？

3、毛毛为什末要打开电视机？

4、毛毛要给谁打电话？

5、毛毛是个怎样的孩子?

二、学一学、做一做

毛毛是个聪明勇敢的孩子，我们一起想一想陌生人敲门时，毛毛是怎样做的？

教室只图：

1、先看猫眼、

2、反锁门、

3、打开电视大声喊：爸爸妈妈有人敲门了！

4、打电话：110。

谁记住了自己家的住址了？请小朋友想一想说一说。

三、玩一玩

教师和幼儿一起玩《送信》的游戏，幼儿学做陌生人来后的四步动作。用游戏的方法让幼儿反复记住陌生人来后的应对办法。

幼儿园安全陌生人敲门我不开教案2

活动目标：

1、知道独自在家时不能给陌生人开门。

2、不要轻易相信陌生人。

3、提高自我保护意识。

活动重点：

提高幼儿的安全意识，不能随意的给陌生人开门。

活动难点：

陌生人敲门时的正确做法。

活动过程;

一、歌曲导入：

师：小朋友，你们会唱《小兔子乖乖》歌吗？那么我们跟着音乐一起唱一唱这首歌好吗？

师;小朋友唱的真好。刚才通过唱歌曲，你知道了兔妈妈回来了该怎么办，大灰狼来了又该怎么办了，你们不仅大灰狼来了不开门，其他不认识的人来了也不能开门。这节课我们一起来学习《不给陌生人开门》

二、观看动画片《陌生人来敲门》

1、你都看到了什么？

2、来敲门的是谁呢？

3、小白兔做的对吗？

4、如果是你，你会怎么做？

师：对，不能轻信陌生人的.话，如果大人不在家，要自己注意安全，要学会自我保护，不能随便的把门打开。

三、游戏《判断对错》

1、小朋友一个人在家，如果陌生人敲门能不能开？

2、不认识的阿姨给你巧克力你吃吗？

3、陌生的叔叔带你去公园你去吗？

四、课间儿歌

一人在家蹲，门市保护神。如果有人敲，先从猫眼瞧。

假如生人来，别把门儿开。大声打电话，歹徒最害怕。

坏蛋能吓走，安全得保障。父母回到家，一定把你夸。

五、情景表演巩固

老师离开教室，家长扮演陌生人进教室问小朋友你们老师呢（老师出去了）老师不在我带你们出去玩吧。我还给你们带糖果吃呢.这时老师进来了，陌生人离开。

师：小朋友做得很对没有跟陌生人走，自己学会了保护自己，让家长放心，老师放心。我们一起拍着小手唱着歌走出教室。