幼儿园音乐教案《画圈》

作为一名教职工，就有可能用到教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。那么应当如何写教案呢？下面是小编帮大家整理的幼儿园音乐教案《画圈》，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

活动目标：

1. 创造性的运用自己的身体动作画圆。

2. 养成良好的倾听习惯，表达自己的同时，学会欣赏同伴的创意。

活动准备：音乐，图谱，绿色点

活动过程：

一、出示图片

1.小朋友，看老师手上有一个什么东西？

2.那么接下来我要请你们拿出你们的小手，跟着老师一起来跳一段舞蹈，边跳边想，我们的舞蹈跟圆圈有什么关系？

【A段音乐】听音乐4乐句，跟跳一遍。

谁发现了，这之间有什么关系？

小结：总之，我在用我的手画各种各样的圆，是吧？

3.除了手以外，我们还有什么身体部位也可以来画圆呢？

（头，怎样画？还有哪里？腰也可以，我刚才还看见肩膀了，脚也可以，画一个平面的圆，还有这样，脚踝也可以。还有哪里？很多地方都可以。）

那现在，我们合上音乐，你们在位子上用你们的身体动作来画圆，老师在看，我来向你学，好不好？

【多A段音乐听音乐】4乐句数遍，身体画圈

小结：真有意思，我看见了很多有趣的圆圈儿，有的是用头，有的是用肩膀，有的是……（出示图谱）。

二、刚才我们听得音乐，其实就是有1234四个乐句组成的，现在，我们给每一个乐句都来配上一个身体部位好吗？

（你喜欢第一个乐句用什么身体部位来画圆(师贴上对应的身体部位)头，用你喜欢的方式试一试，师哼唱练习

这里？肩膀，继续哼唱，练习

这是哪里？手，除了在胸前画，还可以侧起来，用不同的方式。

这是哪里呢？臀部，（可以让幼儿上来贴）

【A段音乐】4个乐句4个动作，我们跟着音乐把动作连起来来试试看，好吗？

2.【A段音乐】不错哦，能不能自己听音乐来挑战下呢？好，轻轻起来，我们来跳一个属于自己的圆圈舞。

3.（给你们大拇指！）请坐，刚才你们在自己的位子上让我看到了很多不同的画圆方式，如果我请你到这个中间来，我把这么大的场地交给你，你能画出怎样的圆？谁来试一试？这么大的空间都给你，可以随便用，你来试试。

（有没有发现他的画圆方式，用脚在地上走了可一个圆。还有不一样的吗？

还有吗？身体部位都可以用起来。跳了一个圆；用旋转的方式，转了一个圆）

4.【多B段音乐】找一个绿色的点站好，现在我们试着来想想看，站着能画出怎样的圆。（音乐）（和音乐，师学习拎出动作；你们要不要试试，蹲下来可以怎么画圆？坐下来）

三、1．看了你们画圆，现在请你们当观众，看看我和我的好朋友××是怎么画圆的。

　　我们俩谁先开始？清唱表演一遍，谢谢××。

有没有人看清楚，我们刚才是怎样做的？

（1）你看到的是我们画圆的部位、方式，这是一个怎样的圆？大大的。

（2）你们有没有发现，当A老师在画圆的时候，B老师在干吗？傻等吗？她看我，欣赏我的动作，脑子也在想，想什么？在想自己要做什么动作才跟我不一样。

（3）那有没有人观察到我们在比以前还做了什么？谁先开始，刚才是谁先开始的？（张贴图片）指图，A 老师先开始，A老师B老师A老师B老师，这样的方式我们把它叫做轮流，

2.你们能不能做到，起立，我先开始，我做的时候你们怎样？我做完了谁做？

师与全体孩子轮流（清唱）

（我刚才看到这个小朋友画的圆跟我不一样，显得很神奇，很神奇的时候我们还可以做什么动作？）

3.都清楚了轮流的方式，每个人找一个绿色的点站好，（正好是一个大圆圈）现在我们旁边的空间更大了，和上音乐来试一试。我们来比一比

【B段音乐】师站中间，和音乐来一次。

4.接下来我们增加一个元素，我画高你们要怎样？我画大呢？如果我便显得很有力，你们就要怎样？【B段音乐】跟着音乐试一试，还是站在中间的我先开始。（把掌声送给自己，入座。）

三、1现在我要做一件事情，你们看看，老师把两段音乐和在一起，要跳一段完整的圆圈舞，我们该怎样跳呢？

先跳什么？我们用对应的身体部位，在自己的位子上画圆，然后再用什么方式来跳？轮流。那我们坐在位置上听着音乐试一试。（老师指着图谱）

接下来在圆点上站好，我站中间，先跟我跳对应的部位动作，再轮流。轮流时可以把这个大大的空间都用起来，喜欢怎么画就怎么画，只要不碰到小朋友就行。

第一遍老师站中间。【AB段音乐】

（刚才我们的轮流有没有问题？动作一定没有问题，轮流有问题，我做的时候忘了看我，也在做了）

2.给你们一次机会，再试一次【AB段音乐】

（给自己掌声，终于学会了轮流）

3.有没有人挑战中间的位子，一人。轮流的时候怎么跟他不一样？一是部位，二是动作，看看谁可以跟他不一样【AB段音乐】

四、合作画圆

刚才我们是运用轮流的方式，自己画自己的圆，那如果两个人合作画圆，可以画怎么样的圆呢？（和小朋友示范）

【ABB段音乐】轻轻地找个好朋友，来跳一段双人画圆的舞蹈吧。

结束：真好玩！跳舞是件快乐的事情，那么我们可以一个人画圆，可以两个人画圆，那三个人可以吗？四个人呢？五个人呢？都可以！回去的时候，我们都可以去尝试一下，好吗？立正！