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幼儿园整合课程《我真棒》

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活动目标:

幼儿园整合课程《我真棒》

1、能大胆地输出自己的本领。

2、乐意在小班弟弟妹妹面前展现自己的本领,并带着弟弟妹妹一起玩,照顾弟弟妹妹。

3、能用各种方式夸奖自己,树立自信心。

活动准备:

1、经验准备:活动前请幼儿准备好自我展示的节目。

2、物质准备:帽子底板图、贴贴纸、水彩笔、胶水等人手一份。

3、资源利用:与小班做好联系,共同做好活动准备。

4、材料配套:幼儿活动操作材料。

活动过程:

1、夸夸我。

·师:我们不仅要学会发现别人的'优点,夸奖别人,也要学会发现自己的优点,夸奖自己。你有什么优点?你会那些本领?打开操作材料《我真棒》选一选、说一说吧!

·教师引导幼儿用各种表情、动作、短句等夸奖自己,如对自己竖起大拇指说"我真棒"、大声告诉大家我会···等。

2、露一手。

·教师激发幼儿自我表现的欲望:小班的弟弟妹妹很想知道能干的中班哥哥姐姐是什么样呢!让我们一起为小班的弟弟妹妹露一手,做个好榜样。

·教师引导幼儿展示事先准备好的节目,比如唱歌、念儿歌、讲故事、做律动等,争取让每一位幼儿都有展示自己的机会,教师带领小班弟弟妹妹热烈鼓掌,增强幼儿我真棒自豪感。

3、大带小。

·请每一个幼儿带领一个弟弟妹妹到自己的班级做客。教师引导幼儿看护好自己带领的弟弟妹妹,并制作一顶帽子送给弟弟妹妹,还可以帮助弟弟妹妹在帽子上进行简单的装饰。还可以带弟弟妹妹参观班级,带弟弟妹妹喝水,上厕所等。

4、一起来。

·请示请幼儿说说自己带弟弟妹妹玩的感受。引导幼儿一起跟随音乐做律动《我真的很不错》。