【精品】幼儿园小班健康教案模板汇总五篇
作为一名默默奉献的教育工作者,常常要写一份优秀的教案,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。怎样写教案才更能起到其作用呢?下面是小编为大家收集的幼儿园小班健康教案5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
幼儿园小班健康教案 篇1
活动目标:
1、让幼儿用舌头品尝各种食物,知道舌头能感觉各种味道。
2、启发幼儿说出酸、甜、苦、辣、咸等不同味道,学习表达尝到这些味道时的感受和表情。
活动准备:
1、将苹果、酸梅、榨菜、山楂、苦瓜等食物分成小块,幼儿每人一盘,一根牙签。
2、教育挂图《小小宴会》。
活动过程:
1、介绍食品名称,引起幼儿品尝的兴趣。
今天老师为每一位小朋友们都准备了许多好吃的东西,让我们先看一看都有些什么?引导幼儿说出它们的名字。
提问:
(1)这些食物你们吃过吗?它们有什么味道?
(2)怎样才能知道这些食品的味道呢?(知道是用嘴巴里的舌头感知到的,让幼儿伸出舌头,互相看看舌头的样子)。
2、 出示教育挂图引导幼儿观察并提问。
(1)你们看这四个小朋友尝到了什么味道?你是怎么知道的?
(2)你吃过这些东西吗?你是用什么尝到味道的?
3、请小朋友品尝食物是什么味道,可以和旁边的小朋友说一说:你吃的是什么?有什么味道?也要看看旁边小朋友的表情,并鼓励幼儿品尝每样食品。
4、品尝食物时的感觉。
提问:
(1)你刚才尝的是什么食物?它有什么味道?
(2)还有哪些食物也是甜(酸、苦、辣、咸)的呢?
(3)你看到别人脸上的表情吗?是什么样的表情?你学一学。
(4)你最喜欢吃的是什么?为什么?
小结:食品的味道是各种各样的,有甜的、有酸的、有苦的、有辣的`、有咸的,用舌头尝一尝便能知道,我们的舌头真能干。
5、师生共同讨论保护舌头的方法。
舌头是最勇敢的,什么味道都能尝,舌头也是最娇弱的,我们不能吃太烫的食物,这样会把舌头烫破的。我们人生病了,舌头也会难过的,这时你吃食物也不会太香,甚至感觉不出食物的味道了。
幼儿园小班健康教案 篇2
活动
名称健康:我会自己洗手
活动
目标
1、知道饭前、便后、手脏时、吃东西前都要洗手。
2、通过欣赏儿歌掌握洗手的正确方法。
3、养成勤洗手的良好生活卫生习惯。
重点
难点养成勤洗手的良好生活卫生习惯
活动
准备物质准备:
1、录影2、洗手的肥皂
知识准备:已经懂得洗手的道理
活动过程
一、问题引入,引起兴趣
1、师:宝宝们,今天来到班上你都做了什么呀?那玩过以后呢?现在老师请大家来看图中的宝宝们在做什么?哪个宝宝做得好?为什么?
2、看录影引导幼儿讨论。
3、师小结:对,我们玩过以后吃东西要先洗手,才不会把手上的脏东西吃到肚子里,不会让肚子生病。
二、组织讨论如何正确洗手
1、提问:那谁知道怎么洗手的?
2、师讲解演示正确的洗手方法,幼儿初次模仿。(卷袖——将手冲湿——擦肥皂——搓手——冲干净——擦毛巾。)[采用六部洗手法]
4、幼儿模仿。
三、幼儿实践体验
a)师:现在我请大家去洗手,比一比谁的小手洗得最干净。
b)幼儿洗手师在旁指导,可以请录影中的孩子先洗让其他孩子观察。
四、回座继续讨论
1、检查小手是否洗得干净,给予表扬。
2、提问:除了玩过以后要洗手,还有什么时候也要洗手?
3、师总结:对,我们要经常洗手,吃饭前,大小便后,手脏时,吃东西前都要洗手,养成了洗手的好习惯,我们才会身体健康。大家才会喜欢他。
幼儿园小班健康教案 篇3
一、活动目标:
1 乐意帮助他人,体验帮助他人的快乐。
2 鼓励幼儿参与粘贴活动,发展幼儿的动手能力。
二、教学准备:
1 贴有小动物头饰的塑料瓶,颈上记好毛线、
2 皱纸、
3 箩筐、
4 一段运动音乐。
三、教学过程:
1、 情感感知,激发托儿产生帮助他人的愿望。
(1)情景表演以哭声,吸引幼儿的注意。指导语:“谁在哭呀?喔是小老虎,小老虎你怎么了。” 小
老虎:“我冷。”
(2)师:“小老虎冷,我们怎么来帮助他。”
幼儿自由发表见解提出帮助小马看病、穿衣服等。
2、 粘贴活动:我来帮你穿衣服
(1)教师示范在小老虎身上贴粘纸,指导语:“小老虎,你别哭。我来帮你穿衣服。”
(2)请个别幼儿尝试探索将贴纸贴在瓶上的方法。
小老虎的再三感谢,再次激发全班幼儿产生帮助他人的愿望。情景中随机学习语言:,你别哭,我来帮
你穿衣服。”
(3)全体幼儿操作,帮助小马的朋友小鹿等小动物穿衣服。(幼儿边操作边安慰:小马,你别哭。我来帮你穿衣服。”)
幼儿园小班健康教案 篇4
活动目标:
1.锻炼幼儿的动手能力。
2.体验劳动带来的快乐。
活动准备:每人一把椅子、抹布、水。
活动设计:
一、 引出主题,激发兴趣。
师:小朋友出汗了,每天都要洗澡。可是我们的小椅子已经好久没洗澡了,它的身上脏脏的,好难受呀!
你们愿意帮小椅子洗澡吗?
二、师幼讨论帮“小椅子洗澡”的方法
师:你觉得应该怎样帮助椅子洗澡呢?
三、幼儿擦洗椅子
1.教师交代活动要求:抹布沾水后要拧干再擦,注意不要将水甩到别人身上。帮助小椅子的洗澡的时候,要仔细,每个地方都要擦。
2.幼儿擦洗小椅子。
四、展示成果。师幼评出小椅子擦得最干净的小朋友。
活动反思:活动开始,先以天气炎热小椅子也需要洗澡,来引起幼儿的共鸣,激发兴趣。进入中班的孩子已经有了一定的动手能力,他们很愿意自己动手做一些事情,再加之如今独生子女居多,孩子做简单的家务机会很少。本次活动既锻炼了幼儿的动手能力,又让幼儿体验劳动的快乐。
幼儿园小班健康教案 篇5
活动目标:
1、会独立地涂抹护肤用品。
2、了解一些简单的冬季护肤常识。
活动准备:
儿童护肤用品。
活动重点:
会独立地涂抹护肤用品。
活动过程:
1、闻闻说说:
教师出示一盒护肤用品,请幼儿闭上眼睛,用鼻子闻。
“你知道这是什么吗?”
“你在家里用它抹过脸和手吗?”
幼儿相互交流各自的生活经验。
小结:冬天的时候涂抹护肤用品可以保护我们的脸和手不开裂。
2、抹抹嗅嗅:
提供幼儿几种儿童护肤品,边照镜子边抹在自己的脸上和手上。
教师与幼儿一起试着涂抹,给幼儿平行式示范。
同伴之间相互看看、照照镜子里的自己是否抹得均匀。
教师与幼儿之间相互亲亲对方的脸,嗅嗅对方的手。
教师一边来回亲幼儿,一边念歌谣:“涂一涂,抹一抹,小脸、小手香又滑。”