2021幼儿园大班感恩教育活动的教案（通用5篇）

作为一名优秀的教育工作者，时常会需要准备好教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。如何把教案做到重点突出呢？以下是小编为大家整理的2021幼儿园大班感恩教育活动的教案（通用5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

　　幼儿园大班感恩教育活动的教案1

　　一、活动目标：

1、了解教师的职业特点，知道老师工作的辛苦，尝试用自己的方式向老师表达喜爱的情感。

2、知道9月10日是教师节，了解节日的相关知识。

　　二、活动准备：

1、一张幼儿园毕业生给老师的贺卡。

2、幻灯片

　　三、活动过程：

1、谈话导入活动。

——师幼问好。

——（出示信封）猜一猜老信封中装的是什么，引起幼儿兴趣。

——（出示贺卡）让幼儿看一看贺卡上的内容，集体朗读。

——教师节相关知识提问。教师节是谁的节日？教师节是几月几号？你知道哪些赞美老师的诗句？

2、我心中的老师。

——你们喜欢老师吗？老师们每天都做些什么事情呢？

——（观看教师的日常工作）集体回忆老师每天繁重的工作。

3、老师，我想对你说。

——明天就是教师节，你想对自己的老师说些什么心里话呢?

——邀请部分幼儿到台上说。

　　活动延伸：请幼儿回各自班级，制作送给老师的'卡片。

　　幼儿园大班感恩教育活动的教案2

　　活动目标：

1、通过故事表演《猜猜我有多爱你》，初步理解爱得含义。

2、通过家长读信、我对爸爸、妈妈说甜甜话的方式，体验亲子交流的乐趣。

　　活动准备：

故事《猜猜我有多爱你》道具（幼儿自备）、ppt、家长写给幼儿的信、幼儿事先准备好的甜甜话、爱心卡片、勾线笔若干

　　活动过程：

一、出示ppt，激发幼儿兴趣

1、出示文本，亲子表演

师：这个故事的名字叫做什么？想不想和我们的爸爸、妈妈一起表演呢？

幼儿和家长自备道具，并进行表演

2、提问

师：孩子们你们爱不爱你们的爸爸、妈妈呢？对，你们的爱有多少，我们爸爸、妈妈的爱就跟你们一样多，甚至比你们还多。

二、亲子互相交流情感

1．家长读信，幼儿体验父母对孩子的爱

师：想不想知道爸爸、妈妈有多爱我们呀？

下面我们一起来听听爸爸、妈妈有什么话对我们说。

2．甜甜话

师：爸爸、妈妈说得这么多，你们有没有想说得话呢？

你有什么甜甜话要对我们的爸爸妈妈说？赶快把它画下来吧！

三、展示甜甜话，师小结

　　幼儿园大班感恩教育活动的教案3

　　设计意图

2-3岁的幼儿对于自己是从哪里来的感到十分好奇也很模糊。有的孩子认为自己是从商店里买来的，有的认为自己是从街上捡来的，还有的孩子认为自己是魔术师变出来的，等等各种想法。为满足幼儿的好奇心和初步为孩子解开这一迷惑，根据本班幼儿的年龄特点，我特设计此感恩教育活动《出生的秘密》。通过观看动画片大耳朵图图《出生的秘密》，层层更进，再展开谈话，让幼儿初步知道自己是妈妈辛苦生出来的，从而萌发幼儿从小爱妈妈的情感。

　　活动目标

1、幼儿能够安静地倾听别人讲话。

2、初步萌发幼儿从小爱妈妈的情感。

　　重点难点

让幼儿初步知道自己是妈妈辛苦生出来的，从而萌发幼儿从小爱妈妈的情感。

　　活动准备

DVD碟片：大耳朵图图

　　活动过程

（一）通过提问，引入主题。

1、我们都有一个家，家里都有哪些人呢？

2、宝宝们知道我们是从哪里来的呢？

（二）通过看动画片：大耳朵图图《出生的秘密》，初步了解自己是从哪儿来的。

片段1：图图认为自己是垃圾箱捡来的，也是最便宜的小孩。

片段2：图图很迷惑，回家问妈妈自己是从哪里来的。

片段3：图图遇到丁丁阿姨肚子很大，快生宝宝了。

片段4：图图到医院看望小宝宝，看到宝宝是从妈妈肚子里生出来的。

片段5：图图通过抱宝宝，从而知道了是妈妈辛辛苦苦的把我们养大的。

（三）萌发幼儿从小爱妈妈的情感。

1、小朋友知道我们是从妈妈肚子里生出来的，妈妈很辛苦，平时在家里妈妈都为我们做些什么呢？

2、我们应该为妈妈做些什么呢？

（四）结束部分

学做手语：妈妈，我爱你！

　　活动反思

通过活动，本节活动制定的目标达到。通过看视频让幼儿初步知道自己是妈妈辛苦生出来的，展开谈话活动萌发幼儿从小爱妈妈的情感。活动中幼儿的积极性较高。