幼儿园科学教案：有趣的仿生

作为一名为他人授业解惑的教育工作者，编写教案是必不可少的，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。快来参考教案是怎么写的吧！以下是小编为大家收集的幼儿园科学教案：有趣的仿生，欢迎大家分享。

幼儿园科学教案：有趣的仿生1

幼儿园大班有趣的仿生科学教案，我们生活中其实很多物品的灵感都是来自于大自然，通过大自然的一些现象制造出来的仿生物品极大的改善了我们的生活，这堂课我们就可以让幼儿通过了解这些物品来懂得大自然的神奇。

　　1、活动目标：

1、了解一些物品的设计发明是仿造大自然的一些生物特点制造出来的。

2、激发幼儿探究自然、大胆创新设计的兴趣。

　　2、活动准备：

教学挂图，幼儿用书，练习册，关于仿生的资料。

　　3、活动过程：

一、出示几组图片，启发幼儿观察图中二者的关系。

1、逐一提问：图中飞机和鸟（章鱼和吸盘球，鲨鱼和鲨鱼夹，青蛙和蛙鞋）有什么相似之处？

2、老师小结：人类仿造大自然的一些生物特点来进行发明叫仿生。

二、交流其他一些有趣的.仿生。

1、在我们和生活中还有许多仿生现象，你们还知道有哪些呢？

2、出示起重机、瓦楞屋顶、船桨等图片，请幼儿猜猜这些发明是仿造大自然哪些生物特点制造出来的。

三、鼓励幼儿大胆想象自己的仿生发明。

1、小朋友，请你们想一想，等到你长大后可以利用大自然中的哪些生物特点来创造自己的新发明呢？

2、提供几幅图片供幼儿想象如，小猫、鱼、皮球、积木、小狗、蝴蝶等。

四、延伸活动。

1、请幼儿将自己的发明画出来给大家讲一讲。

幼儿园科学教案：有趣的仿生2

　　活动目标：

1、了解一些物品的设计发明是放造大自然的一些生物特点制造出来的。

2、激发幼儿探索自然、大胆创新设计的兴趣。

　　活动准备：

教学挂图、幼儿用书。

　　活动过程：

一、教师出示四组图片，启发幼儿观察图中二者的关系。

(1)提问：图中飞机和鸟(章鱼和吸盘球、鲨鱼和鲨鱼夹、青蛙和蛙鞋)有什么相似之处?

教师小结：人类仿造大自然的一些生物特点来进行发明和仿生。

启发幼儿结合生活经验和收集的资料，交流其他一些有趣的仿生。

教师小结：在我们生活中还有许多仿生的现象，你们知道有哪些呢?

出示图片：起重机、瓦楞屋顶、船桨等图片，启发幼儿猜猜这些发明是仿造大自然哪些生物特点制造出来的。

(让幼儿讲出自己的想法，教师作相应的提示)

教师：我们生活中还有哪些仿生呢?(引导幼儿说出生活实例)

如：马路上的斑马线是按照斑马身体里的线条仿生出来的。

二、鼓励幼儿大胆想象自己的仿生发明。

教师先让幼儿相互讨论。

教师：请你们想想等到你长大后可以利用大自然中的哪些生物特点来创造自己新的发明呢?

教师请个别幼儿说出自己的想法，作出相应的引导。

教师：提供几幅图片供幼儿想象。

(如：小猫、小鱼、皮球、积木、小]狗、蝴蝶等等)

请小朋友们把自己的想法小发明给大家讲讲。

让幼儿讲出相应想法，然后和其他幼儿一起讨论看看他的想法是不是很好，教师也可以根据幼儿的想法给幼儿提出相应的建议。

三、结束活动。