有趣的日历幼儿园教案设计大纲

活动目标

1、通过观察、记录、操作等活动，初步认识日历，了解其用途并学会正确使用。

2、学会看日历，能发现日期按顺序排列的规律，知道一个星期有七天。

3、知道时间宝贵，懂得珍惜时间。

活动准备

1、一张教师用的大年历。

2、调查表每人一份。

3、活动室内布置成日历展，利用晨间的区域活动，鼓励幼儿观察。

4、提前剪好的小蜡烛若干。

活动过程

1、谈话：刚才在区域活动看日历时，你发现了什么？

2、出示教师的'大年历，请幼儿观察：

※ 找一找、数一数一共有几个月？

※ 了解月份的天数

幼儿分别进行统计

幼儿交流统计结果。请幼儿将天数相同的月份分别用不同的标记标出，引导幼儿发现其中的规律。

3、认识星期

※ 分组查找，并讨论两种颜色分别代表什么意思？

※ 幼儿交流查找结果。

帮助幼儿理解红色的意思，黑色的意思，请幼儿找找还有那些日子是红色？

数一数一周是几天。

4、游戏：找生日

※ 找找自己的生日。

※ 找找爸爸妈妈的生日。分别贴上小蜡烛。

5、讨论：为什么要有日历？

知道人们的生活、学习都离不开日历。

活动结束

亲子制作：漂亮的日历

请家长和孩子一起选择不同的方法制作一个月份（2006）的日历（用花、苹果等图案来代替红字等），最后全班组成年历。

展示：看看那个家庭做得最好看。