四年级苏教版语文《老师，您好！》教案

　　学习目标：

1、能正确、流利地朗读课文。

2、学会本课10个生字，两条绿线内的1个字只识不写。结合具体语境理解有关词语的意思。

3、整体感知课文，试着理解教师工作的崇高。

　　学习重点：

1、正确、流利地朗读课文。

2、了解教师工作的崇高，增强师生之间的感情。

　　学习过程：

一、明确学习目标、重点。

二、布置预习任务

1、读第一遍课文，达到读准字音，不认识的字看生字表，生字表上没有的字查工具书，读完课文后，再读生字表。

2、读准下列字、词的音。

崇高 浸透 项目 辛劳 汹涌 塑造 朝霞

编织 茁壮 衷心 祝愿 波涛 创造 智慧

蕴含 春晖 闪耀 甘露 情不自禁

3、读第二遍课文，达到读通句子。

4、读第3、4遍课文，达到读正确，做到不添字、不掉字、不错字，不重复，停顿恰当。

5、从文中找出有关内容说一说，老师“好”在哪里？试着写一写。

6、从文中标出下列词语，并联系上下文试着写一写你的理解，不明白的可以借助工具书。

崇高：_______________________________

蕴含：_______________________________

春晖：_______________________________

茁壮：_______________________________

衷心：_______________________________

浸透：_______________________________

塑造：_______________________________

情不自禁：__________________________

7、在课本上描红，注意字的间架结构，把本课生字写3遍。

8、把本课生词、课后三题写2遍。

9、预习了这篇课文，还有哪些不明白的地方？（写在下面）