三年级语文《我家跨上了信息高速路》的教学教案

学习目标：

1、认识本课6个生字，会写本课15个字。

2、正确读写信息、网络、遍布、信箱、五湖四海、迫不及待、目不转睛、赞叹、恋恋不舍、新奇、功能等词语。

3、能正确朗读课文。

学法指导：

利用偏旁、部件、新旧字联系等记认字形。

一、自主学习

1、自由读课文，要求读准字音，遇到不认识的字，借助拼音多读几遍，遇到难读的句子多读几遍，把课文读通顺。

2、同桌之间互读课文，共同正音。

3、检查识字情况，指名读词语。

信息 网络 遍布 信箱 赞叹 新奇 功能 敞开

情不自禁 五湖四海 迫不及待 目不转睛 恋恋不舍

4、给下列加粗的字注上拼音。

（ ）（ ）（ ） （ ） （ ） （ ）

信息 网络 遍布 信箱 五湖四海 迫不及待

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

目不转睛 赞叹 恋恋不舍 新奇 功能

二、合作探究

1、自主识字。

（1）学生用自己喜欢的方法识记生字。

（2）学生交流自己的识字方法，鼓励有创意的识字方法。

2、认真观察今天要写的生字，说说我们在写这些字的时候，要注意什么？

3、通过联系上下文或借助工具书，理解这些词语的意思：

情不自禁： 迫不及待：

目不转睛： 恋恋不舍：

4、讨论交流，课题中的“信息高速路”到底指的是什么？

三、课堂小结

通过读课文，我知道了 。

四、课堂检测

1、拼一拼，写一写。

wǎng lu p bù jí dài chǎng kāi píng mù

（ ） ( ) （ ）（ ）

jiā tíng xiào mī mī yóu jiàn yuè lǎn

( ) ( )（ ） （ ）

2、比一比，组词语。

跨（ ）贺（ ）悟（ ）盯（ ）

垮（ ）架（ ）语（ ）钉（ ）

五、课后反思