《大海的歌》同步练习题

　　《大海的歌》同步练习题【1】

一、看拼音写字词

二、比一比，组成词。

{梭 俊 {波 披 {镜 境 {抱 饱 {伸 神 {狼 浪

三、选字填空。

他　　它　　她

1.是我奶奶，已经退休了。

2.已经不再是男声合唱团的一员了。

3.这是什么鸟?的叫声真好听!

四、根据课文内容填空。

1.无边的海像。

2.那，就是翻(fān)滚奔腾(téng)的;那，就是来往穿梭(suō)的。

3.海上的风是、、、。

4.风儿不了，浪儿不了了。她明月，她星星。

5.那轻轻的啊，是她睡熟的鼾(hān)声。

五、写两句课文中优美的句子

1._________________________________。

2._________________________________。

　　《大海的歌》同步练习题【1】

一、看拼音，写词语。

二、比一比，再组词。

三、填词语。

四、判断对错(对的打“√”，错的打“×”)。

1.“仰”字共六画。( )

2.《海上的风》作者用拟人化的手法写了大海有风时的景象。( )

3.“风儿不闹了，浪儿不笑了。”这句话运用了拟人的修辞手法。( )

4.“她抱着明月，她背着星星。”这句话中把大海比做母亲，把明月和星星比做大海的儿子。( )

5.“蓝色的雾，蓝色的云;蓝色的波纹，蓝色的潮声。”这句话运用了排比的修辞手法。( )

6.《海上的风》每小节后面用了省略号，表示留有余音、余韵，目的是为了激发读者产生丰富的想像。( )

7.“映”、“仰”两个字左宽右窄。( )

8.“无边的海，像一面大玉镜。”这是个比喻句，写出了大海辽阔、平静、纯净的特点。( )

五、根据意思写词语。

1.形容波浪极大。(　　)

2.大声叫，本课指风声很大。(　　)

3.像织布的梭子来回活动，形容来往频繁。(　　)

4.抬头。(　　)

5.弹琴的人。(　　)

6.打鱼的帆船。(　　)

7.力气特别大的人。(　　)