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《盲孩子和他的影子》基础知识训练

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1、给下列各句横线处填上恰当的叠词:

《盲孩子和他的影子》基础知识训练

⑴ 从附近的丛林里飞来一只萤火虫,_______地,闪着_______的光。

⑵ 他_______、_______地往家走,没走多远,他就跌倒在水坑里。

⑶ 人们常常看到他俩在阳光下、月光下,像好朋友似的_______。

⑷ ……带他去牧场听牛儿_______地叫,羊儿_______地叫,……,走过小木桥去听_______的流水声。

2、在横线上给下列词语填上恰当的修饰词语:

⑴ _______的目光 ⑵ _______的彩虹 ⑶ _______的露珠

⑷ _______的圆脸 ⑸ _______的头发 ⑹ _______的旷野

3、在下列句子的横线处填入恰当的关联词语:

⑴ 那一夜,萤火虫陪伴他们玩了很久很久,_______从手掌上飞起,给他们带路,走近一丛蔷薇花;_______又落在手掌上,闪闪发光。

⑵ 影子告诉他,今夜_______没有月光,_______天上的星星又多又亮。

⑶ 影子回答:“我从阳光里来,_______从月光里来,_______从灯光里来……”

⑷ 他_______看见了太阳、月亮,_______看见了那么多萤火虫组合的灯。

4、关于课文有下列说法,不正确的一项是( )

A、这是一篇美丽的童话,它营造了一种纯真、友好的氛围,具有诗情画意的境界。

B、对于像盲孩子一样孤单的人,我们应该关爱他们,这样他们才会感受到生活的光明和美好。

C、在盲孩子获得光明的同时,“影子”也获得了生命,变成了一个美丽的孩子,这说明,给别人带来幸福,自己也能得到幸福。

D、作者让“影子”跟盲孩子讲话、牵手,最后还变成了一个有生命的美丽的孩子,这些想象都是毫无事实根据的,是胡乱编造出来哄骗小孩子的。

  【参考答案】

1、⑴ 飘飘忽忽 幽幽 ⑵ 踉踉跄跄 跌跌爬爬

⑶ 说说笑笑 ⑷ 哞哞 咩咩 潺潺

2、⑴ 惊奇 ⑵ 弯弯 ⑶ 明亮 ⑷ 红润 ⑸ 油亮 ⑹ 泥泞

3、⑴ 一会儿 一会儿 ⑵ 虽然 但 ⑶ 也 还 ⑷ 不但 还

4、D