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《口技》阅读练习及答案

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1、全文围绕哪一个字来写的?课文第一句“京中有善口技者”中“善”在全文起何作用?

《口技》阅读练习及答案

答:善 这一句交代口技表演者名气大、技艺高。“善”字统领全篇,全文的内容情节都是围绕“善”来展开的。

2、口技艺人表演的精彩从哪些方面表现出来?课文直接描摹表演的内容和过程,这是从正

面表现口技者的技艺精湛。另外还有侧面的描写,请一 一指出,并谈谈侧面描写有什么作用?

答:艺人惟妙惟肖的表演 宾客如临其境的反应 简单的道具

侧面描写包括两个方面:一是在几个场面表演中观众的不同神情举止的'变化,二是在首尾两段中对道具和场地气氛的描写。侧面描写从不同角度衬托出表演者的高超技艺,使文章表现手法富于变化,增强了感染力,显得真实可信。

3、“满堂寂然,无敢哗者”,作者这样写作用何在?

答:(1)衬托出表演者技艺高超,也表达了客人们对这位表演者向往之情;

(2)又为即将开始的表演营造安静的气氛,是为下文作烘托和埋下伏笔。

4、文章首尾都提到“一桌、一椅、一扇、一抚尺而已”,作者这样写意图何在?开头和结尾都写到了表演道具是“一桌、一椅、一扇、一抚尺”,是不是简单的重复?为什么?

答:(1)重复开头作为文章结尾,呼应开头,再次突出道具简单,以反衬表演艺人技艺高超;

(2)这样的结尾起到了余音绕梁,回味无穷的作用。

(3)不是简单重复,既有前后呼应的作用,更主要的区别在于:开头以交代道具为主,为下文作铺垫,结尾再次强调道具的简单,称赞了表演者的高超技艺,让人对这场表演还回味无穷,对表演者的敬意油然而生。

5、“宾客意少舒,稍稍正坐”在人物描写的技巧上属于什么描写?有何作用?

答:这是写宾客对口技表演的反应,细致地表现了宾客的情绪由紧张到松弛的变化过程。属于侧面描写,侧面烘托出表演者的高超技艺,使文章表现手法富于变化,增强了感染力,显得真实可信。

6、“于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。”一句运用了哪些人物描写?“先走”两字作用何在?

答:宾客的神态,动作描写。形象生动,跃然纸上;

“先走”两字写出了宾客以假乱真,惊慌失措的神态。

7、文中多次描述听众的反应,这些描述有什么效果?

答:这三处侧面描写,层层深入,生动细腻地刻画出听众的心理变化过程,表现了这场精彩的演出对听众具有巨大吸引力的表演效果,从而烘托了口技表演者技艺的高超,表现口技表演之 “善”。

8、课文是怎样将正面描写与侧面描写相结合的?

答:本文描写口技表演,抓住了表演者和听众两个方面:一方面描写口技艺人的表演,直接表现其高超技艺,这是正面描写;另一方面描写听众的神态、动作,以听众的反应烘托其高超技艺,这是侧面描写。在描写表演过程的三段中,都是先写口技艺人的表演,后写听众的反应,从而使表演和效果有机地联系起来,以听众的反应为烘托,从侧面表现口技表演之“善”。此外,课文首尾两次清楚地交代了极简单的道具,表明口技不是靠其他器物发声,而仅仅是靠一张嘴发声,突出其技艺在“口”,也是从侧面表现表演者口技的不凡。本文运用侧面描写表现这场口技表演的魅力,烘托表演者的高超技艺,增强了文章的感染力。

9、课文中的以下两处是怎样以动写静、表现深夜寂静气氛的?

答:⑴ “遥闻深巷中犬吠。”

口技表演是由“遥闻深巷中犬吠”开始的。这一句写犬吠声,而这犬吠声是远远听到的,并且是从深巷中传来的,这就营造出夜深人静的氛围,把听众带入特定的生活情境中,使听众的注意力自然地被“犬吠”声所吸引,想知道究竟会发生什么事情。这一句既是以动写静,烘托深夜的寂静气氛,又是使一户人家由妇人初醒到全家喧闹的铺垫。

⑵ “微闻有鼠作作索索,盆器倾侧,妇梦中咳嗽。”

这是以老鼠跑动偷食声、“盆器倾侧”声、妇人蒙中的咳嗽声为反衬,加重深夜的静谧气氛,表现一家人由醒复睡后的沉寂状态,并为下面即将表现的大火灾蓄势。