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《麦琪的礼物》教案北师大版

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导读:《麦琪的礼物》这篇文章主要学习梳理故事情节,理解作者运用细节、悬念、道具、明暗线的写作技巧。下面是小编分享的精彩教案,希望能给大家带来帮助!

《麦琪的礼物》教案北师大版

  学习目标:

1、阅读课文,积累重要词语;掌握作者生平及作品,增加课外文学常识

2、梳理故事情节,理解作者运用细节、悬念、道具、明暗线的写作技巧。

3、赏析人物形象,品味小说人物言行、心理描写中的好词佳句。

4、体会小说结尾出人意料但又合理的奇妙构思。

  预习作业:

1、本课重要字音:抽噎 啜泣 瘦削 苛刻 晦涩 恍惚 笨拙

馈赠 号哭 玳瑁 白皙 黯然失色

2、本课重要词语: 馈赠 晦涩 软硬兼施 掂斤播两 恰如其分

不足为奇 黯然失色 欣喜若狂 毛骨悚然

3、作家作品:欧、亨利,出生于 国一个医生家庭,幼年丧母,很小就走上社会,先后干过药房学生、牧羊工、会计和出纳员等。后因涉嫌贪污,而被人控告,为避免受害而背井离乡流浪。后因妻子有病而冒险回国被捕入狱。丰富的生活经历,为他的小说创作积累了大量的素材。在狱中,为了给女儿准备礼物,写出了他的第一部小说《口哨迪克的圣诞礼物》,而后一发不可收拾,开始了大量的小说创作,美国纽约曼哈顿地区是他描写的主要背景城市,表现了作者对那些被侮辱、被损害的小人物的不幸暗淡的人生遭遇的同情,进而揭露和批判了美国上流社会的贪婪、欺诈和腐朽,所以人们称他为“曼哈顿的桂冠诗人”。一生著有《 》、《 .》、《 》《 》等270多篇优秀的中短篇小说作品。和 国的 , 国的 并称世界三大短篇小说巨匠。

4、本文讲了一个一对家境 的夫妻,在 (时间),为了 (原因),各自 (过程),但最后 (结果)的故事,歌颂了 (女主人公)和 (男主人公)之间美好而伟大的 。

5、从文中的描写中,你可以看出,德拉的性格较 ,而吉姆的性格则较 些。

6、“麦琪”是什么意思?

7、在本文中你认为应该记住的好的句子有:

  学习过程:

  整体掌握:

阅读课文,按课文内容,用合适的语言梳理写作线索。

(明线)德拉 礼物→德拉 礼物→德拉 礼物 ↘

(结果)礼物

(暗线)吉姆 礼物→吉姆 礼物→吉姆 礼物 ↗

找一找,划一划,思一思:

课文中,作者用了很多细节描写,在精细的笔墨中,凸显人物在贫寒、凄寒生活中火热而可贵的真情。请你找出来这些文字,加以体会。

小说中的环境描写,对人物的内心世界能起到渲染和烘托作用,请你找出文中的环境描写部分,体会其作用。

德拉在卖头发前动作、神态、心理描写,可称神来之笔,请找出有关文字,抄写下来,分析并体会女主人公的心理变化过程。

找出文中描写德拉的头发和吉姆的金表的语句,体会作者对它们极力赞美的作用。

吉姆见到德拉时,有一段神态描写,作者没有指出他的具体态度,请你用一个合适的词语,描写吉姆的态度。请你替作者写一段文字,描写此时吉姆的心理活动

  词语:

  心理活动:

5、课文中有这样一段话:“麦琪带来了宝贵的礼物,但就是缺少了那件东西。”你能说出是什么东西吗?

议一议,谈出你的观点

德拉和吉姆为了所爱的人,各自卖了自己最心爱的东西,结果都成了无用的东西。你认为他们的付出值得吗?

文章结尾,作者说他们是“傻孩子”,但又说他们是“最聪明的”,你认为他们“聪明”在什么地方?

作者说的“现今的聪明人”你认为聪明吗?

作者说他们就是“麦琪”,你认同吗?

文章以“麦琪”的礼物为题,有什么具体的含义吗?

小说男女主人公为了给对方买礼物,完全可以用其他的方法,一定要卖掉自己的最爱吗?他们有没有其他的方法?或者买其他的礼物不行吗?

  课外拓展

自古以来,“金钱”都是人们最关注的话题,在本文中,“金钱”又有了新的诠释.请你根据你的体会,仿写句子。

金钱可以买来豪宅,但买不来真情;金钱可以 ,但 ;金钱可以 ,但 ;金钱可以 ,但。

2、写一段文字,描写身边某个人的音容笑貌或某个特定环境中的某一表情或动作