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二年级上册《酸的和甜的》练习

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导语:下面是小编整理的人教版二年级上册《酸的和甜的》练习,欢迎聪明的小朋友们过来做一做。

二年级上册《酸的和甜的》练习

  一、根据课文组词

串( ) 兔( ) 告( ) 诉( )

狐( ) 狸( ) 猴( ) 颗( )

  二、填填记记

1、四字词语:______地吃 吃得这么______ 无____无____

2、葡萄架下,一只狐狸一会儿____________,一会儿____________,可是一颗也没摘到。于是,他说架上的葡萄是______,不能____!________和________也这么认为。

3、一只小猴子望望架上那________紫红色的葡萄,____________地爬上葡萄架,______一串就往嘴里____,葡萄很____。

 三、品味探究

1、为什么狐狸硬说葡萄是酸的呢?因为它没____过也没____过。所以,在生活中,我们做任何事都不要轻易下结论,要亲身去体验才行。

2、比一比下面的两句有什么不一样。

①小猴子吃起葡萄来。

②小猴子大口大口地吃起葡萄来。

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(第二句比第一句生动、形象。)