二年级上册《我要的是葫芦》同步习题

导语：小朋友们，下面是人教版二年级上册《我要的是葫芦》同步习题，欢迎你们来做一做哦!

　　一、根据课文组词

言 每 治 棵

挂 哇 怪 慢

　　二、填填记记

1、______的葫芦藤上长满了______，开出了几朵______的小花。花____以后，藤上____了几个小葫芦。

2、葫芦叶子生了____虫，邻居对他说：“你别______着葫芦了，快治一治吧!”那人感到很______，他说：“什么?______上的虫子还用治?我要的是______。”后来，小葫芦慢慢地变____了，一个一个都____了。

3、多么______的小葫芦 ____________地说

　三、变换句式

例：有几个虫子怕什么?

有几个虫子不用怕。

(1)叶子上的虫还用治疗?_________________________

(2)天不过井口那么大，还用飞那么远吗?__________________________________

　四、品味探究

1、“细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。”这句话中写葫芦叶颜色的词语是______，写花颜色的词语是______，写葫芦藤样子的词语是______。

2、那人种的葫芦原来是长得怎么样的?你从哪里看出来的?

_________________________________________________________________________

3、叶子上有虫子，怎么葫芦会落了?