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八年级语文《浣溪沙》同步练习

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导语:通过喊,借助抄,可以体会到一篇好文章,作者是怎么构思的,文章是如何架构的,又是怎样遣词造句的?然后再把积累的经验和心得运用到作文中去,事半功倍。

八年级语文《浣溪沙》同步练习

浣溪沙① 晏殊②

一曲新词酒一杯,

去年天气旧亭台。

夕阳西下几时回?

无可奈何花落去,

似曾相识燕归来。

小园香径③独徘徊。

【注释】

①浣溪沙:词牌名。 ②晏殊:北宋政治家、文学家,仁宗庆历中,晏殊官至集贤殿学士,同中书门平章事(宰相)兼枢密使,欧阳修、范仲淹等都是他的学生。 ③香径:带着幽香的园中小径。

【练习】一

1.这首词的哪些意象表现了时间的流逝?

去年天气、夕阳西下、花落去、燕归来。

2.所写的季节是什么时候?

暮春,从花落去可以看出。

3.“无可奈何花落去,似曾相似燕归来”两句告诉我们怎样的生活哲理?

一切必然要消逝的美好事物都无法阻止其消逝,但在消逝的同时仍然有美好事物的再现,生活不会因消逝而变得一片虚无。只不过这种重现毕竟不等于美好事物的原封不动地重现,它只是“似曾相识”罢了。

4.这首词传达了作者的什么思想情感?

面对美好事物的流逝,作者表现出对美好景物情事的流连,对时光流逝的怅惘,以及对美好事物重现的微茫的希望。

【练习】二

1、全诗思绪都围绕“独”字来抒写。

2、“去年天气旧亭台”的意思是:天气亭台都与去年一样,暗含着:物是人非,时光不再的悲叹。

3、结句“小园香径独徘徊”言尽而意无穷,请略作鉴赏。

答:结句直接抒发寂寞和忧伤之情。“独”字突出了凄凉寂寞之感。“徘徊”将词人对美丽春天,大好年华以及美好事物的无限依恋之情表现得淋漓尽致。

4、被称为“天然奇偶”的诗句是:无可奈何花落去,似曾相识燕归来。